Учитель року — щорічний всеукраїнський конкурс, що проводиться з метою стимулювання участі педагогів у процесах становлення та розвитку ефективної національної системи освіти та популяризації кращих і новітніх педагогічних практик, зростання професійної майстерності вчителів.
До участі в першому турі всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2024» зареєструвались 14 учасників Полонщини.
01 лютого 2024 року у режимі онлайн стартував відбірковий етап всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2024» у номінаціях: «Українська мова та література» та «Фізика». Конкурсанти виконували тестові завдання з фаху та методики викладання відповідних навчальних предметів, психології та педагогіки.
Наступний етап конкурсу розпочинається з 05 лютого 2024 року в очному форматі.
З метою ознайомлення з організаційними питаннями проведення відбіркового етапу першого туру конкурсу, алгоритмом дій та уточнення особливостей проведення конкурсних випробувань у розрізі номінацій, 01 лютого 2024 року начальником відділу освіти, молоді та спорту виконавчого комітету Полонської міської ради Віталієм Сітарським та працівниками Центру професійного розвитку педагогічних працівників Ігорем Сіреньким та Лесею Низовець проведено інструктивно-методичну нараду із конкурсантами першого туру конкурсу “Учитель року-2024”.
Бажаємо педагогам творчої наснаги та успіхів у подальших випробуваннях!
Праця вчителя – це постійне вдосконалення його особистості, пошук нових ідей, методів, прийомів під час проведення уроків та позакласних заходів. Основне - любов і повага учнів. Саме за допомогою такого конкурсу як «Учитель року» педагог активізує усі свої знання, пізнає нові висоти педагогіки й розуміє: як би складно не було, він обрав гідну професію - «сіяти розумне, добре, вічне».
Всеукраїнський конкурс «Вчитель року» дає можливість педагогам відкрити нові можливості та перспективи, презентуючи грані педагогічного досвіду, є ще однією сходинкою до вершини професійної майстерності, школою самоствердження і самовираження. У ході змагань вчителі матимуть можливість презентувати спектр методів, форм, засобів, педагогічних прийомів, що відображатимуть їх педагогічний талант, фаховий та професійний рівень, педагогічну ерудицію.
18 січня учасники конкурсу в номінації «Географія» взяли участь в роботі круглого столу з метою ознайомлення з умовами та порядком проведення І етапу випробовування, обміну досвідом, креативними ідеями та творчими підходами.
Сподіваємось, що конкурсанти в ході випробувань розкриють свій потенціал та інноваційні професійні здібності, отримають величезний досвід, позитивні емоції та враження, а також стимул підніматися все вище до нових вершин професійного вдосконалення.
Комунальною установою «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Полонської міської ради спільно з Шепетівською міськрайонною організацією Товариство Червоного Хреста України, психологам та соціальним педагогам Полонської ТГ організовано ДРУГИЙ В УКРАЇНІ тренінг “Надання першої психологічної допомоги дітям”.
Під час заходу спікери Товариства Червоного Хреста України ознайомили присутніх з методиками визначення у школярів та дорослих ознак стресового та дистресового стану, розповіли про їх вплив на фізіологічні та психологічні функції організму, проаналізували наслідки, до яких може призвести ігнорування першою психологічною допомогою.
Педагоги змогли на власному досвіді пересвідчитися у дієвості запропонованих методик, спробувати використати вправи на заспокоєння та зняття напруги, розглянули основні принципи першої психологічної допомоги «Бачити», «Слухати», «Направляти». Присутні обговорили можливі реакції на кризові події дітей, взяли участь у рольовій грі та відпрацювали навички дій у кризовій ситуації. В ході заняття було акцентувано увагу на потребі турбуватися про себе, оскільки це є ключовим елементом психічного здоров’я, що допомагає протистояти стресовим факторам, яких на сьогодні чимало.
Дякуємо колегам та організаторам за такий необхідний та цікавий досвід. Було приємно працювати разом.
З метою виявлення та підтримки талановитих педагогічних працівників, поширення кращого педагогічного досвіду, розвитку творчого потенціалу, підвищення професійної майстерності та сприяння самореалізації вчителя, щорічно проводиться Всеукраїнський конкурс фахової майстерності “Учитель року”.
Випробування проходить відповідно до Положення про всеукраїнський конкурс «Учитель року», затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 11 серпня 1995 року № 638 (із змінами, внесеними згідно з постановою Кабінету Міністрів України від 08.09.2021 № 941).
Головні принципи конкурсу – добровільність, відкритість, прозорість. Учасниками є педагогічні працівники закладів загальної середньої, професійної (професійно- технічної) освіти за основним місцем роботи, які мають стаж педагогічної роботи не менше трьох років.
05 січня учасники конкурсу в номінації «Фізика» взяли участь в роботі круглого столу з метою ознайомлення з умовами та порядком проведення І етапу випробовування. Обмін досвідом, напрацюваннями, ідеями, розв’язування психологічних завдань стимулювали вчителів до активної співпраці та творчого мислення, планування та обговорення результатів. Радує те, що педагоги полонщини готові постійно навчатися, перебувати у творчому пошуку, застосовувати нові освітянські ідеї.
Одним із основних мотивів діяльності людини і людського суспільства є потреба забезпечення безпеки. Сучасна ситуація в Україні зумовлює нагальну потребу пошуку методів та способів забезпечення безпеки людини на всіх рівнях. Виключенням не є і школа. Тому, одним із основних напрямків діяльності закладу освіти є потреба забезпечення безпеки усіх учасників освітнього процесу, виховання в учнів законослухняності, поваги до правових норм громадянського суспільства.
З метою розгляду питання соціальної безпеки учнівської молоді, 04 січня на базі Полонського ліцею №4 проведено семінарське засідання професійної спільноти вчителів основ здоров’я на тему «Година правової грамотності «Права дітей і неповнолітніх». Вагому роз’яснювальну роботу учасникам заняття було надано Васькевичем Романом Володимировичем, інспектором сектору ювенальної провенції Шепетівського РУП. Розглянуто питання: права, обов’язки і правова відповідальність неповнолітніх; види правопорушень; поведінка підлітків у разі затримання поліцією тощо.
Переконані, що лише при співпраці усіх зацікавлених осіб, наша молодь матиме можливість зростати законослухняними членами суспільства, вміти співвідносити свої права та обов’язки, оперувати основними положенями Конвенції про права дитини.
На думку педагогів, на сучасному етапі найбільш ефективними формами методичної роботи, які позитивно впливають на їх професійне зростання є такі, як: вивчення досвіду роботи колег, відкриті уроки, консультації більш досвідчених педагогів, робота з літературою над темою з самоосвіти тощо.
Отож, відповідно до обраних форм роботи та плану роботи професійної спільноти вчителів трудового навчання, 03 січня проведено чергове засідання марафону педагогічних ідей на тему «Неперервна освіта особистості педагога: узагальнення творчих пошуків педагогічної практики вчителя, як засіб фахового вдосконалення». В рамках заняття учасники заходу ознайомились з творчими напрацюваннями колег. Досвідом роботи ділились Володимир Позигун – вчитель Полонського ліцею №1, Оксана Качуровська – вчитель Полонського ліцею №2 імені О.Боброва, Валентина Ліпська – вчитель Полонського ліцею №3 імені М.Свінціцького та Тетяна Кирилюк – вчитель Бражинецької гімназії. Учасники майстер-класів з задоволенням не лише виконували проєкти за зазначеним алгоритмом дій, а й творили власні шедеври, доповнюючи вироби своїми креативними ідеями.
Останні дні І семестру насичені підсумковим оцінюванням та заповненням відповідних сторінок електронних журналів на порталі "Нові знання". На зустрічі обговорювались питання:
Молодоженя Ірина Василівна, Дудар Катерина Іванівна, Руденко Світлана Олексіївна – заступники директорів міських ліцеїв поділились досвідом з описаних питань.
За відгуками, зустріч була інформативною і корисною.
Більше фото за посиланням